指了指放在桌子上的几根轴承:“今天还是老样子,首先是学会寻找和发现轴承上面的缺陷,这是手工课程,然后才是文化理论课。”
牛小强哦了一声,把书包挂在树杈上,走到水盆跟前把手洗干净,这才转身去查找这几根轴承存在的问题。
这年头,国内的钳工都很厉害,仅仅凭借着手感,就能检查出轴承是否有问题,比如说是不是有极细微的裂缝,或者光滑度不达标等等。
轴承属于精密零部件,每台机床都有这玩意,想要操控好机床,不学会检查是不行的。
牛小强把手擦干净,然后竖起一根轴承,指尖在轴承上来回抚摸,一边摸他还一边用眼睛进行仔细观察。
以前的牛小强虽然是个傻子,但在手工操作方面还是积累了一些经验的,只是在文化课方面很差强人意。他凭借着细微的观察和手感,很快就发现这根轴承的光滑度不够高,有两个地方略显粗糙。
别看这么一丁点的小问题,如果不加以修正的话,会加快轴承的磨损,或者出现金属疲劳,情况严重的时候甚至还会出现断轴的严重生产事故。
牛小强指出了自己发现的缺点后,方东平笑着点点头:“恩,检查下一根吧。”
接下来的二十分钟,牛小强把剩下的几根轴承全部检查完毕,一共发现了十三处问题。
方东平对此十分满意,他把杯子中的最后一口酒一饮而尽,起身走到了桌子跟前,一老一少就在这个简陋的院子里开始了文化理论课程的授课。
以前方东平上文化课总是自顾自的讲述,虽然明知道牛小强不可能听懂,但他仍然讲得十分带劲。因为这让他有种回到过去、在大学的讲堂上给学生们上课的感觉。
今天就不一样了,方东平刚刚在简易的木板上写出一个方程式,牛小强就主动开口问道:“师父,你写的是啥啊?”
方东平愣了一下,这才想起眼前的这个学生已经不再是以前的那个傻子了,他开心的笑着解释:“这是一个贝塞尔函数方程。”
“师父,啥叫贝塞尔函数方程啊?”
“想要搞清楚这个问题,首先要弄明白什么是贝塞尔函数。”
“师父,你能不能给我详细的讲解一下?”
方东平巴不得如此,他笑着点点头:“这个当然是没有问题的,贝塞尔函数是某一类特殊函数的总称,在没有做出特定的条件限制下,一般贝塞尔函数都会用下面这个常微分方程来表示。”
他说完话拿起笔,在牛小强的笔记本上刷刷刷写了一个方程式,然后接着说道:“这是一个二阶常微分方程——”
“师父,二阶是什么意思啊?”
方东平听到这个问题并未急着回答,而是苦笑道:“小强,要不咱们从初中数学开始讲起吧,不然我讲的内容你根本听不懂啊,只是我这里没有相关的教课书,不太好办啊……”
牛小强早就想到这一点了,只见他嘿嘿一笑,把四姐牛冬香用过的数学课本从书包里掏了出来,放在了方东平的面前:“师父,我早就准备好啦。”
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