二的,有说一半的,下降是肯定的了,他只关心当初的数字。而中国,1917年的钢材产量突破了400万吨。明年是一五计划的收官之年,钢材产量增长肯定不止50万吨。而最主要的指标——国民收入,俄国1913年是70亿美元,中国1917年突破了150亿华元。就算这几年因债务等问题导致华元贬值,150亿华元肯定超过70亿美元了。更不要说一批在世界上相对先进的工业部门的建立,比如汽车,比如医药,比如石油,更是死死地压倒了日本!便是对比日本一直是劣势的纺织业,到1916年就扳过来了。现在,纺织业成为了出口大户,大量抢占了日本的市场,令本来就债台高筑财政极为困难的日本雪上加霜。
军事工业的成就更大了,欧战极大地刺激了军工建设,和1914年对日战争相比,军工能力提升了二倍有余,除了部分装备如光学器械等尚需依赖进口外,国防军全部装备实现了国产化,而且经受住了严酷战争环境的检验。一批武器已经达到了国际先进水平,比如步枪、轻机枪和轻型火炮。军事工业的发展有变相促进了基础工业的发展,即使是最挑剔的反对者,也很少在工业建设上提出批评了。
下一步,即第二个五年计划将引进新的概念,在效率、效益上下点功夫,在企业管理,精益理念、标准化及质量管理上下点功夫,国家的工业化建设定会呈现一番新气象……
文化教育的成绩同样伟大。特别是教育方面。推行全国性的五年义务教育已经八年了,国民识字率超过了30%。这其中有各类夜校、职业学校的贡献。除了边远省份,大一些的村镇都成立了小学校,各县至少设立一所中学。经济条件好一些的县就不止一所中学了。为了鼓励念中学,从1913年起,教育部实行了助学金制度,以减轻贫困家庭的求学压力。在狠抓基础教育的同时,花大力气抓了高等教育,因为国家急需高等专业人才,特别是理工科方面的人才。现在,全国的大学超过了100所,专业齐全,其中重点大学确定了20所,在重点大学建立了一批目标明确的实验室,这是他的优势,对于尖端技术的走向,他比教育部及其他部门有着更锐利的目光……这么多年了,还是很难坦然接受同事们的恭维,那不是水平,而是作弊。他很想告诉他们,其实我不是这个时代的人,我说告诉你们的,是后世已经证明了的东西,可是,这个话怎么说呢?即使说了,又有谁信呢?结果就是导致崇拜,由衷的崇拜,甚至连蔡孑民都撰文说,中国有龙谦,真乃国之大幸。那篇文章令他羞愧难当,直接揉成一团扔进了废纸篓,搞得王兆还以为自己生了
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