p; 此时此刻,整个教室内鸦雀无声,所有人的目光全都看向了站在讲台上的苗德全。
苗德全虽然心中对柳浩天非常的不满,但是,苗德全并没有表现出来,而是沉声说道:“柳浩天同学既然有急事,那就让他先去吧,我相信,柳浩天同志会给我们一个合理的解释的。
下面我点评一下柳浩天同志的发言。”
苗德全说到这里,看了一眼还想继续发言的李富凯一眼,用手示意了一下,说道:“这位同学,你先坐下吧。我并没有你想象中的那么狭隘。”
一句话,李富凯的脑门上就大汗淋漓了,有些心虚的坐了下去。
苗德全接着说道:“刚才的这位同学对柳浩天刚才的观点展开了一连串的批评,在我看来,这种批评是非常不客观的,充满了个人的主观意识,是要不得的。
虽然,柳浩天刚才这些批评的观点十分犀利,但是,我承认,柳浩天大部分的观点还是很有价值的,也一针见血的指出了我们省里在这个领域所存在的问题。
当然,柳浩天同学因为站位的原因,有些问题他看不到,不明白为什么在普通人看起来的的确确是问题的问题,我们这些省委领导却偏偏不去给予纠正和改变。
这些事情,柳浩天同学现在看不到,但是等到以后,当她也站在省委领导这个角度再去反过来看待这些问题的时候,他就能够明白为什么我们不去做一些改变。
因为有些事情,远没有看起来那么简单。这里面是充满了十分复杂的辨证思维的。
但是,总体而言,柳浩天同学今天的这番批评的言辞基本上可以算得上是字字珠玑,对我启发很大,为我打开了一扇窗,让我看到了在我们这个体系惯性思维方式的外面,还有着如此广阔的天地。
我认为,有了柳浩天同学刚才所提出的这些十分犀利的批评,那么我们南一省在今后的这些工作中,肯定能够更进一步。
所以,在这里,我要好好的表扬一下柳浩天同学。
同时呢,我也对各位同学提一些要求,虽然我们是省委领导,但是既然我们承担了教员这个工作,那么同学们就不要再把我们当成省委领导来看待,我们更希望通过我们的教学,以及与大家的互动,听到一些来自你们这些基层同志们的声音,我们要听的是真实的发自内心的言论,我
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